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La lettre n°2 de la Fédération Française de Géologie (FFG) est parue. Au sommaire : Enseigner l’évolutionnisme scientifique face au néo-créationnisme contemporain.

Alors que l’Evolution "demeure la seule grande synthèse rationnelle apportant cohérence et compréhension réciproque pour tous les domaines des sciences de la vie et de la Terre", elle est l’objet d’attaques récurrentes de la part de groupuscules. Etat des lieux d'une situation inquiétante par le Bureau de la FFG d’après un texte d’A. de Ricqlès (Chaire de Biologie historique et Evolutionnisme - Collège de France).
Extrait.

"Introduction
En ce début du XXIeme siècle, comment comprendre la situation paradoxale de l'évolutionnisme d'aujourd'hui? L'Evolution est pratiquée en tant qu’activité de recherche et enseignée par tous les scientifiques sérieux du monde entier car elle demeure la seule grande synthèse rationnelle apportant cohérence et compréhension réciproque pour tous les domaines des sciences de la vie et de la Terre. On considère que le niveau d’instruction moyen des populations progresse, au moins dans la partie jusqu’à présent la plus favorisée de l’humanité. Et cependant jamais autant, peut être, que de nos jours une grande synthèse scientifique n’a rencontré autant d’opposition véhémente et acharnée que l’évolution !"

… suite

Vous trouverez ici la lettre n°2 de la Fédération Française de Géologie au format pdf.

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